本校の概要

１　校区の様子

岩出市は，昭和31年9月30日，岩出町，山崎村，根来村，上岩出村，小倉村の一部船戸，山崎が合併し，新しく岩出町となり，平成18年４月１日には岩出市へと発展している。和歌山県の北部を流れる紀ノ川の北岸に広がった旧根来村，上岩出村の一部が，本校の校区である。北は和泉山脈の南斜面から，南は国道24号まで広がり，東西は県道泉佐野線から東へ約１kmと狭くなっている。 

町村合併当時は純農村地域であったが，和歌山市の近郊としての地理的条件，大阪府との交通の便のよさ等から住宅団地が急増し，都市化が急速に進んできている。このような状況の中，本校は上岩出小学校と根来小学校の二つの校区を三つに再編し，平成13年４月に，岩出町のほぼ中間，幹線道路から入った閑静な住宅地に開校した。子ども達は明るく伸び伸びとし，友達のよいところを素直に認め合うことができる。

また，意欲的で何事にも興味を示し，自分の考えをはっきりと言える。落ち着いた雰囲気の図書室があり，朝の読書タイムもあるため，読書好きの児童が多い。さらに，オープンスペースで学年同士の交流が頻繁に行われ，クラスの枠を外れて学年間の仲が良い。しかしながら，ねばり強く地道に行動することや，けじめをつけられない児童も少なくない。

新興住宅地という土地柄のため，地域のつながりが弱くなりがちであるが，体験的な学習（土曜おもしろ教室，放課後子ども教室，朝の読み聞かせ，地域清掃等）に積極的に参加していく中で，異学年の子ども同士の交流だけでなく，保護者同士の交流も着実に広がってきている。また，上記の体験的な学習を推進していくため，地域の方々の多大な理解と支援を受けている。

２ 施設の様子

校舎は，「人にやさしい学校施設」を基本的概念にし，子ども達の学ぶ「家」として，また地域の人々の交流の拠点として，多様な活動が可能なように工夫されている。 

１階には，図書室，コンピュータ室，多目的室，保健室，更衣室のほか職員室，校長室などの管理施設が，２～４階には普通教室をはじめ，特別教室がある。普通教室には可動式の仕切りが設置され，学習内容によっては仕切りを外すことでオープンスペースと一体となり，多様な学習活動に対応できる。

３ 施設の特徴 

【オープンシステムの教室】 各学年オープンシステムをとっており，オープンスペースは学級学年共有のワークスペースとして活用できる。 

【図書室】 二教室分の広々とした図書室は，和歌山県木材を使用し木のあたたかい温もりがある。バーコード化が進み図書の検索や貸し出しなどにもコンピュータを活用している。 

【コンピュータ室】 1.8教室分の広いスペースに，指導用２台，児童用40台のコンピュータが設置され，教科やクラブ活動に活用している。 

【バリアフリー】 玄関，廊下，階段，便所等，体に障害を持つ人に配慮した設計をしている。 エレベーターが設置されており，保健室にはシャワーも設置されている。 

【地域開放】 １階部分の校舎棟が独立でき，育友会活動，会議等地域の活動に活用している。 

【校庭】 はぐくみ広場，ふれあい広場という二つの広場があり，集いや語らい，教科等の学習に活用している。